A.提問
B.劃線
C.列提綱
D.利用表格
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A.實(shí)驗(yàn)法
B.觀察法、
C.調(diào)查法
D.個(gè)案分析法
A.愉快而不緊張的原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際的原則
C.啟發(fā)性原則
D.因材施教原則
A.第斯多惠
B.瓦根舍因
C.赫爾巴特
D.韋特海默
A.講演法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實(shí)習(xí)的方法
A.全員激勵(lì)原則
B.教管結(jié)合原則
C.協(xié)調(diào)一致原則
D.平行管理原則
最新試題
張老師在教學(xué)中使用了什么教學(xué)方法？
教學(xué)方法是聯(lián)系教師教與學(xué)生學(xué)的重要紐帶。
教學(xué)原則是根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則，教學(xué)原則就是教學(xué)規(guī)律。
運(yùn)用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
一節(jié)課成敗的基本標(biāo)準(zhǔn)是看教學(xué)方法是否得當(dāng)。
啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考，積極探索，生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)。
愉快教學(xué)法的實(shí)質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動(dòng)活潑，變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。
材料中這位老師運(yùn)用了哪一種教學(xué)原則？（）
循序漸進(jìn)原則就是指教學(xué)要按照學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行。
根據(jù)這則材料，你認(rèn)為下列哪些班級(jí)管理方法是合理的？（）