個體品德的核心部分是（）。

德育是培養(yǎng)學生健康的審美觀，發(fā)展他們鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，培養(yǎng)他們的高尚情操和文明素養(yǎng)的教育。

狹義的學校德育專指（）

衡量人們思想品德好壞高低的根本標志是（）。

說服法是通過擺事實、講道理，使學生提高認識、形成正確觀點的方法。下列屬于說服教育法的是（）。

無論是德育內容還是德育方法，其切入點都是（）。

學校德育的功能有（）。

德育的實質，就是把一定社會的（）轉化為受教育者的（）。

德育是指教育者培養(yǎng)受教育者（）的教育。

德育要賦予每個個體以科學的價值觀、道德原則和行為規(guī)范，這體現(xiàn)了德育個體功能的生存功能。