單項選擇題在古代社會，“才高八斗”“學富五車”體現(xiàn)的是教師的（）
A.道德形象
B.人格形象
C.財富形象
D.文化形象
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1.單項選擇題我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）
A.事務員
B.工作人員
C.公務員
D.專業(yè)人員
2.單項選擇題“教師不應該隨意宣揚學生的缺點和錯誤，不應該隨意私拆、毀棄或采取強硬態(tài)度拆毀學生的信件、日記等?！边@個規(guī)定是要求教師要保護（）
A.學生的身心健康權
B.學生的人身自由權
C.學生的名譽權
D.學生的隱私權
3.單項選擇題“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理?！边@句名言出自（）
A.裴斯泰洛齊
B.赫爾巴特
C.第斯多惠
D.烏申斯基
4.單項選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育信條，體現(xiàn)了教師素養(yǎng)中的（）。
A.深厚的教育理論知識
B.崇高的職業(yè)道德
C.廣博的文化科學知識
D.過硬的教學基本功
5.單項選擇題教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的（）。
A.合理化
B.示范化
C.多樣化
D.個別化
最新試題
班主任應該怎樣正確處理此事？（）
題型：多項選擇題
孫老師的做法對嗎（）
題型：單項選擇題
教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。
題型：判斷題
你認為這位教師的做法有何不妥之處？（）
題型：多項選擇題
應當如何評價這位教師的做法？（）
題型：多項選擇題
你贊成這位教師的做法嗎（）
題型：單項選擇題
教師發(fā)展自己，提高專業(yè)文化水平是教師教育權的體現(xiàn)。
題型：判斷題
李老師的做法體現(xiàn)了新課改的哪一種理念？（）
題型：單項選擇題
彭老師的做法符合現(xiàn)代教學的什么理念？（）
題型：多項選擇題
孫老師的做法違反了《教師法》中的哪一條法規(guī)？（）
題型：單項選擇題