A.教師問學(xué)生答
B.師生對話
C.學(xué)生問教師答
D.教師起控制作用
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A.講演的方法
B.探究的方法
C.直觀的方法
D.實習(xí)的方法
A.模擬直觀
B.實物直觀
C.語言直觀
D.場景直觀
A.啟發(fā)性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.可接受原則
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)原則
C.教學(xué)任務(wù)
D.教學(xué)目的
A.鞏固性原則
B.循序漸進原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則
最新試題
情境教學(xué)法的核心在于激發(fā)學(xué)生的情感。
教學(xué)原則貫穿于各項教學(xué)活動之中,它的正確和靈活運用,是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。
啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,注意調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,引導(dǎo)他們獨立思考,積極探索,生動活潑的學(xué)習(xí)。
你認(rèn)同該教師的這種做法嗎?()
教師通過復(fù)習(xí)已有的知識,從中引出新知識的導(dǎo)入方法是復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
運用練習(xí)法就是讓學(xué)生多做各種類型的試題。
愉快教學(xué)法的實質(zhì)是要讓學(xué)生變得生動活潑,變“厭學(xué)”為“好學(xué)”。
參觀法是把學(xué)生帶到自然和社會現(xiàn)實的環(huán)境中去觀察事物和現(xiàn)象的一種教學(xué)方法。
目前我國中小學(xué)課堂教學(xué)常用的直觀感知的方法包括()。
《學(xué)記》體現(xiàn)的教學(xué)原則有()。