課外活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育目的的途徑。

小學(xué)課外活動(dòng)內(nèi)容和組織形式的確定主要依據(jù)的是學(xué)生的（）和身心發(fā)展特點(diǎn)。

（）公布的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃（初稿）》中，第一次把課外活動(dòng)正式列入總計(jì)劃。

（）是學(xué)生課余生活的良好形式。

課外活動(dòng)與校外活動(dòng)是學(xué)生接受德育教育的基本途徑。

課外活動(dòng)計(jì)劃的最終環(huán)節(jié)是總結(jié)。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：課外、校外活動(dòng)使“青少年邁上了科學(xué)思維的道路”，這告訴我們課外校外教育（）。

課外活動(dòng)的基礎(chǔ)是（）。

在我國教育史上，第一次把課外活動(dòng)正式列為義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃的是（）。

從活動(dòng)的內(nèi)容和形式上來說，課外活動(dòng)具有（）。