A.各科教學(xué)
B.班主任工作
C.說服
D.榜樣
E.勞動
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A.依靠積極因素克服消極因素
B.正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合
C.嚴(yán)格要求與尊重信任相結(jié)合
D.集體教育與個別教育相結(jié)合
E.理想性和現(xiàn)實性相結(jié)合
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合原則
D.教育的一致性與連貫性原則
E.因材施教原則
A.課外活動
B.班主任工作
C.思想品德課與其他學(xué)科教學(xué)
D.少先隊活動
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)原則
C.因材施教原則
D.教育的一致性與連貫性原則
A.班主任工作
B.思想政治課和其他學(xué)科教學(xué)
C.黨支部、共青團(tuán)和少先隊活動
D.校會、周會、晨會和時政學(xué)習(xí)
最新試題
少先隊一個好的主題隊會應(yīng)具有以下特點(diǎn)()。
我國小學(xué)德育的基本原則有()。
德育的途徑是指學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的各種渠道或形式。我國小學(xué)德育的途徑是()。
少先隊教育最重要的特征和優(yōu)勢是()
少先隊的標(biāo)志有()。
少先隊學(xué)生社團(tuán)的組織原則是“自我發(fā)起、自我管理、自我評價”。
團(tuán)隊成員的合理配置是創(chuàng)建高效團(tuán)隊的關(guān)鍵步驟。
集體教育和個體教育相結(jié)合的德育原則是加里寧的成功教育經(jīng)驗。
小學(xué)德育常用的方法有()。
少先隊活動的原則有()。