少先隊(duì)教育最重要的特征和優(yōu)勢是（）

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑有各學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、班主任工作等。

少先隊(duì)的標(biāo)志有（）。

“教師教學(xué)和管理的藝術(shù)在于不斷創(chuàng)造促使學(xué)生成功的機(jī)會(huì)，尤其是對那些經(jīng)常遭受學(xué)習(xí)挫折、喪失學(xué)習(xí)信心的學(xué)生。”這段話在學(xué)生管理上，體現(xiàn)的是（）。

少先隊(duì)是少年兒童的先進(jìn)性組織。

少先隊(duì)活動(dòng)的（），要求少先隊(duì)多接觸社會(huì)，多接觸大自然，多接觸科學(xué)。

少先隊(duì)文化內(nèi)容的層次是（）。

在德育方法中，（）是陶冶法的典型特征。

德育的途徑是指學(xué)校向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的各種渠道或形式。我國小學(xué)德育的途徑是（）。

下列不屬于德育原則的是（）