A.少年兒童人生的引導(dǎo)者
B.少年兒童實(shí)踐的組織者
C.少年兒童健康的服務(wù)者
D.少年兒童權(quán)益的保護(hù)者
E.少年兒童發(fā)展的營造者
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A.少先隊(duì)組織管理文化
B.少先隊(duì)活動(dòng)文化
C.少先隊(duì)禮儀文化
D.少先隊(duì)輔導(dǎo)文化
E.少先隊(duì)理論文化
A.全面性原則
B.教育性原則
C.實(shí)踐性原則
D.趣味性原則
E.自主性原則
A.輔導(dǎo)員組織
B.學(xué)生自我發(fā)起
C.學(xué)生自我管理
D.學(xué)生自我評(píng)價(jià)
E.學(xué)校統(tǒng)一管理
A.時(shí)代性
B.教育性
C.針對(duì)性
D.效益性
E.自主性
A.說服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法
E.品德評(píng)價(jià)法
最新試題
通過創(chuàng)設(shè)良好的情境,潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生品德的方法叫鍛煉法。
在德育方法中,()是陶冶法的典型特征。
少先隊(duì)文化內(nèi)容的層次是()。
少先隊(duì)一個(gè)好的主題隊(duì)會(huì)應(yīng)具有以下特點(diǎn)()。
德育工作的基本途徑是()
疏導(dǎo)原則指進(jìn)行德育時(shí)要有一定的理想性和方向性,以指導(dǎo)學(xué)生向正確的方向發(fā)展。
與班集體、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等正式群體相比,同輩群體缺乏人員的參與力度。
德育方法是教育者施教傳道和受教育者受教修養(yǎng)的相互作用的活動(dòng)方式的總和。
我國小學(xué)德育的基本原則有()。
根據(jù)少先隊(duì)活動(dòng)的自主性原則,少先隊(duì)的活動(dòng)應(yīng)該讓他們自己去計(jì)劃和組織,輔導(dǎo)員要徹底放手,不要指手畫腳。