單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》主張教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)“學(xué)不躐等”,下列體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是()。
A.鞏固性原則
B.啟發(fā)性原則
C.因材施教原則
D.循序漸進(jìn)原則
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1.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)作為一門學(xué)科的建立始于()。
A.盧梭
B.赫爾巴特
C.杜威
D.夸美紐斯
2.單項(xiàng)選擇題第一個(gè)提出要使教育學(xué)成為科學(xué)的是()。
A.洛克
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
3.單項(xiàng)選擇題《普通教育學(xué)》是()的代表作。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
4.單項(xiàng)選擇題教育學(xué)作為一門規(guī)范學(xué)科的建立是以()的發(fā)表為標(biāo)志的。
A.《大教學(xué)論》
B.《民主主義與教育》
C.《普通教育學(xué)》
D.《教育漫話》
5.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯教學(xué)論的基礎(chǔ)是()。
A.心理學(xué)統(tǒng)覺論
B.倫理學(xué)
C.整體認(rèn)識(shí)論
D.個(gè)體認(rèn)識(shí)論
最新試題
教學(xué)研究中的觀察法是在直接感知的基礎(chǔ)上來認(rèn)識(shí)教學(xué)現(xiàn)象的。
題型:判斷題
法國教育家盧梭提出了著名的“白板說”。
題型:判斷題
注入式教學(xué)最本質(zhì)的特征是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
苛勒認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是在主體內(nèi)部構(gòu)造完形。
題型:判斷題
根據(jù)維果茨基的觀點(diǎn),教學(xué)必須要考慮學(xué)生已經(jīng)達(dá)到的水平,而且任何教學(xué)都必須著眼于學(xué)生的已有水平。
題型:判斷題
在教育思想史上強(qiáng)調(diào)教育應(yīng)該以教師、教材、課堂為中心的教育家是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
美國當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
“教育即生活”、“學(xué)校即社會(huì)”、“從做中學(xué)”是()的重要主張。
題型:單項(xiàng)選擇題
《愛彌兒》是()的教育著作。
題型:單項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是()。
題型:單項(xiàng)選擇題