單項(xiàng)選擇題認(rèn)為“學(xué)生對(duì)教師必須保持一種被動(dòng)的狀態(tài)”，提出“教師中心”觀點(diǎn)的教育家是（）。

A.赫爾巴特
B.杜威
C.夸美紐斯
D.斯賓塞


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1.單項(xiàng)選擇題陶行知先生的“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的（）素養(yǎng)。

A.教育理論知識(shí)
B.崇高的職業(yè)道德
C.文化學(xué)科知識(shí)
D.過(guò)硬的教學(xué)基本功

2.單項(xiàng)選擇題“師者，人之模范也”，這反映了教師勞動(dòng)的（）的特點(diǎn)。

A.復(fù)雜性
B.示范性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性

3.單項(xiàng)選擇題“十年樹木，百年樹人”，這反映了教師勞動(dòng)的（）的特點(diǎn)。

A.示范性
B.復(fù)雜性
C.創(chuàng)造性
D.長(zhǎng)期性

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于討論法的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.學(xué)生獨(dú)立地閱讀材料、收集資料。并進(jìn)行群體性的討論
B.以學(xué)生自己的活動(dòng)為中心，學(xué)生在活動(dòng)中處于主動(dòng)地位
C.更好的發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性
D.教師起主導(dǎo)作用。學(xué)生處于被動(dòng)地位

5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)需要構(gòu)建平等、互動(dòng)、共同發(fā)展的師生關(guān)系，以充分體現(xiàn)師生之間的“（）”。

A.教師主體學(xué)生客體性
B.交互主體性
C.學(xué)生主體性
D.教師主體性