A.刺激性行為
B.操作性行為
C.反應(yīng)性行為
D.認(rèn)知性行為
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A.獨(dú)特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
A.激情
B.心境
C.熱情
D.應(yīng)激
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.青年期
A.自我滿足
B.自負(fù)
C.自主
D.自尊
A.皮亞杰
B.布魯納
C.埃里克森
D.柯爾伯格
最新試題
一個(gè)人情緒活動(dòng)的強(qiáng)度、穩(wěn)定性、持續(xù)性以及主導(dǎo)心境方面的特征指的是()
人格傾向性是心理活動(dòng)動(dòng)力方面的心理特征,包括()
氣質(zhì)類型包括()
自我概念是個(gè)人心目中對自己的印象,包括對自己存在的認(rèn)識以及對個(gè)體身體、能力、性格、態(tài)度等方面的認(rèn)識。
某教師認(rèn)為,“學(xué)生骨頭輕,不能給他們好臉色看”。具有這種觀點(diǎn)的教師最可能的領(lǐng)導(dǎo)類型是()。
現(xiàn)代特質(zhì)理論認(rèn)為特質(zhì)基本涵蓋了人格的所有方面,這些特質(zhì)是()
中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個(gè)人格發(fā)展階段相對應(yīng)?()
認(rèn)為關(guān)于人的發(fā)展理論,是以精神分析的原理為基礎(chǔ)的心理學(xué)家是()
()是構(gòu)成一個(gè)人的思想、情感及行為的特有模式,這個(gè)獨(dú)特模式包含了一個(gè)人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)。
提出心理社會(huì)發(fā)展理論的心理學(xué)家是()