單項(xiàng)選擇題在測驗(yàn)時向被測者提供一些模棱兩可的刺激，讓他在不受限制的情況下，自由作出自己的反應(yīng)的測驗(yàn)方法是（）
A.自陳人格測驗(yàn)
B.價值測驗(yàn)
C.行為觀察
D.投射人格測驗(yàn)
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1.單項(xiàng)選擇題斯金納通過實(shí)驗(yàn)提出，有機(jī)體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（）
A.刺激性行為
B.操作性行為
C.反應(yīng)性行為
D.認(rèn)知性行為
2.單項(xiàng)選擇題人格決定一個人的生活方式，甚至?xí)Q定一個人的命運(yùn)。這里體現(xiàn)的是人格的（）
A.獨(dú)特性
B.功能性
C.整體性
D.穩(wěn)定性
3.單項(xiàng)選擇題憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
A.激情
B.心境
C.熱情
D.應(yīng)激
4.單項(xiàng)選擇題（）兒童的主要發(fā)展任務(wù)是獲得主動感，克服內(nèi)疚感，體驗(yàn)著目的的實(shí)現(xiàn)。
A.嬰兒期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.青年期
5.單項(xiàng)選擇題正確的自我概念，是指個人經(jīng)過自我評價以后，能夠自我接納而且感到（）
A.自我滿足
B.自負(fù)
C.自主
D.自尊
最新試題
從埃里克森的人格發(fā)展階段看，青春期個體面對的最大沖突是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
個人逐漸接受一定社會或群體所要求的知識經(jīng)驗(yàn)、行為規(guī)范、價值觀以及適應(yīng)社會的能力的過程稱為個體（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人格傾向性是心理活動動力方向的特征，包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
憂者見之則憂，喜者見之則喜”，這是受一個人的（）影響所致。
題型：單項(xiàng)選擇題
初中生人格發(fā)展的特點(diǎn)主要體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
把人格特質(zhì)分為共同特質(zhì)與個人特質(zhì)的心理學(xué)家是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論的哪一個人格發(fā)展階段相對應(yīng)？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
斯金納通過實(shí)驗(yàn)提出，有機(jī)體的行為可分為兩類，一類是應(yīng)答性行為，另一類是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
下列能代表自我實(shí)現(xiàn)需要的描述是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題