單項(xiàng)選擇題在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中,生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展水平共同制約著教育的()。
A.性質(zhì)
B.結(jié)構(gòu)的變化
C.內(nèi)容和手段
D.教育者的觀念
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1.單項(xiàng)選擇題人力資本論是由美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家()提出的。
A.贊可夫
B.舒爾茨
C.布魯納
D.昆體良
2.單項(xiàng)選擇題教育目的的確定具有()。
A.主觀性
B.客觀性
C.主觀性和客觀性
D.隨意性
3.單項(xiàng)選擇題教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
A.社會(huì)功能
B.人口功能
C.本體功能
D.經(jīng)濟(jì)功能
4.單項(xiàng)選擇題教育最基本的功能是()
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.育人選才功能
D.文化功能
5.單項(xiàng)選擇題分為兩個(gè)階段的學(xué)校教育層次是()
A.中等教育
B.高等教育
C.初等教育
D.幼兒教育
最新試題
對(duì)教育性質(zhì)起決定作用的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)“人力資本理論”做出最主要貢獻(xiàn)的學(xué)者是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,國(guó)際社會(huì)已達(dá)成共識(shí),普遍認(rèn)為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育發(fā)展水平的最終決定性因素是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育發(fā)展的基礎(chǔ)條件是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育不但是一消費(fèi)也是一種投資活動(dòng),這是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育目的的確定具有()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題