A.政治制度
B.生產(chǎn)關(guān)系
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.生產(chǎn)力
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A.科學(xué)性
B.價(jià)值性
C.生產(chǎn)性
D.未來性
A.社會(huì)意識形態(tài)
B.社會(huì)政治制度
C.本國文化歷史傳統(tǒng)
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
A.教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的促進(jìn)作用
B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對教育的制約作用
C.政治對教育的制約作用
D.教育對科學(xué)技術(shù)的促進(jìn)作用
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展先于教育的發(fā)展
B.教育發(fā)展先于經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育與經(jīng)濟(jì)要同步發(fā)展
D.二者發(fā)展互不相關(guān)
A.政治經(jīng)濟(jì)制度
B.社會(huì)文化
C.生產(chǎn)力發(fā)展水平
D.社會(huì)人口
最新試題
簡述教育與生產(chǎn)力的關(guān)系。
學(xué)校文化是由()幾部分構(gòu)成的。
分為兩個(gè)階段的學(xué)校教育層次是()
教育能使?jié)撛诘纳a(chǎn)力轉(zhuǎn)化為()
學(xué)校文化的功能主要有()
教育可以實(shí)現(xiàn)人的培養(yǎng)、社會(huì)遺傳、科學(xué)篩選,是教育的()。
教育發(fā)展水平的最終決定性因素是()
生產(chǎn)力水平?jīng)Q定教育的()
教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要通過()實(shí)現(xiàn)。
教育對生產(chǎn)力的促進(jìn)作用主要有()。