單項(xiàng)選擇題小劉在機(jī)動(dòng)車道騎自行車時(shí)看到前面有交警，立即回到非機(jī)動(dòng)車道。這是（）
A.逃避條件反射
B.回避條件反射
C.刺激分化
D.刺激泛化
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1.單項(xiàng)選擇題（）是“環(huán)境決定論”的代表。
A.華生
B.霍爾
C.桑代克
D.彪勒
2.單項(xiàng)選擇題“遺傳決定論”的代表人物之一是（）。
A.華生
B.荀子
C.霍爾
D.布魯納
3.單項(xiàng)選擇題教育要適應(yīng)人的發(fā)展的順序性要做到（）。
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
4.單項(xiàng)選擇題教育要適應(yīng)人的個(gè)別差異應(yīng)做到（）
A.循序漸進(jìn)
B.因材施教
C.教學(xué)相長
D.防微杜漸
5.單項(xiàng)選擇題美國當(dāng)代生物社會(huì)學(xué)家威爾遜把“基因復(fù)制”看做決定人的一切行為的本質(zhì)力量。這一觀點(diǎn)屬于教育學(xué)上的（）
A.內(nèi)發(fā)論
B.外鑠論
C.多因素相互作用論
D.三因素論
最新試題
遺傳決定論的表現(xiàn)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
人格教育的方法包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理健康教育主要就是指生活輔導(dǎo)。
題型：判斷題
簡述個(gè)體身心發(fā)展是什么。
題型：問答題
下列行為屬于人格性問題行為的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外鑠論的主要代表人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
心理發(fā)展的不平衡性體現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)不平衡性的特征進(jìn)行。
題型：判斷題
對(duì)個(gè)體身心發(fā)展的動(dòng)因持外鑠論的觀點(diǎn)的人物有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
影響人格發(fā)展的因素有（）
題型：多項(xiàng)選擇題