A.適應(yīng)教育對象的特點
B.體現(xiàn)教師的個性和風(fēng)格
C.尊重教育規(guī)律
D.適應(yīng)教學(xué)內(nèi)容的特點
E.多種技能綜合運(yùn)用
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A.教學(xué)目標(biāo)
B.教學(xué)內(nèi)容
C.教學(xué)策略
D.教學(xué)評價
E.教學(xué)經(jīng)驗
A.正強(qiáng)化
B.語言強(qiáng)化
C.標(biāo)志強(qiáng)化
D.動作強(qiáng)化
E.活動強(qiáng)化
A.語音
B.語速
C.聲調(diào)
D.節(jié)奏
E.詞匯
A.內(nèi)部語言
B.提問語言
C.對話語言
D.朗讀語言
E.獨(dú)白語言
A.理智發(fā)展的教學(xué)目標(biāo)
B.動機(jī)一結(jié)構(gòu)一序列一強(qiáng)化原則
C.學(xué)科知識結(jié)構(gòu)
D.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
E.知識授受的教學(xué)過程
最新試題
進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時,教學(xué)設(shè)計者應(yīng)綜合考慮的基本要素主要有()
教師在指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)要做到()
按照評價的功能來劃分,教學(xué)評價方法的類型主要有()
認(rèn)知教學(xué)理論的基本主張包括()
按照研究的性質(zhì),教學(xué)研究方法可以分為()
學(xué)生評價的功能有()
主張把學(xué)生變成教學(xué)的中心,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性的流派是()
對學(xué)生新型學(xué)習(xí)能力的指導(dǎo)主要包括()
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是()
教學(xué)設(shè)計的基本要素主要有()。