單項選擇題我國當(dāng)前班級管理的實踐中，采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）
A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式
C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式
D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式
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1.單項選擇題班主任通過對集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的管理方式是（）。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
2.單項選擇題通過制訂和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動屬于（）。
A.常規(guī)管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目標(biāo)管理
3.單項選擇題通過制訂和執(zhí)行規(guī)章制度去管理班級的經(jīng)常性活動是班級管理中的（）。
A.常規(guī)管理
B.民主管理
C.平行管理
D.目標(biāo)管理
4.單項選擇題班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下，參與班級管理的管理方式是屬于（）
A.常規(guī)管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.民主管理
5.單項選擇題我國由國家舉辦的中等及以下各類學(xué)校實行的內(nèi)部管理體制是（）
A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制
B.校長負責(zé)制
C.董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制
D.校黨委負責(zé)制
最新試題
按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學(xué)生的常規(guī)管理分為（）
題型：多項選擇題
班級管理的幾種模式包括（）。
題型：多項選擇題
平行管理的理論源于著名教育家（）的“平行影響”的教育思想。
題型：單項選擇題
班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
題型：填空題
班級常規(guī)管理需要建立反饋系統(tǒng)，采取的反饋方式有（）
題型：多項選擇題
班級在長期的活動和交往中形成的共同心理傾向和精神風(fēng)貌叫（）
題型：填空題
最早提出對班級教學(xué)進行改造的是（）
題型：單項選擇題
班主任既通過集體的管理去間接影響個人，又通過對個人的直接管理去影響集體。從而把對集體和個人的管理結(jié)合起來的班級管理模式是（）
題型：單項選擇題
下列屬于班級的非成文制度有（）。
題型：多項選擇題
班級成員在服從班集體的正確決定和承擔(dān)責(zé)任的前提下。參與班級管理的方式叫做（）
題型：單項選擇題