單項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為,心智技能與學(xué)習(xí)策略都屬于()的范疇。
A.感性知識(shí)
B.理性知識(shí)
C.陳述性知識(shí)
D.程序性知識(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題心智技能的結(jié)構(gòu)具有()。
A.簡(jiǎn)縮性
B.外顯性
C.內(nèi)潛性
D.感念性
2.單項(xiàng)選擇題心智技能的執(zhí)行具有()。
A.外顯性
B.展開性
C.內(nèi)潛性
D.客觀性
3.單項(xiàng)選擇題心智技能的對(duì)象具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.觀念性
D.展開性
4.單項(xiàng)選擇題操作技能從其動(dòng)作的進(jìn)行而言,具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.展開性
D.觀念性
5.單項(xiàng)選擇題操作技能就動(dòng)作的對(duì)象而言,具有()。
A.外顯性
B.客觀性
C.展開性
D.觀念性
最新試題
艾賓浩斯遺忘曲線顯示,遺忘是有規(guī)律的,其規(guī)律是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型:()。
題型:多項(xiàng)選擇題
動(dòng)作技能形成的階段是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
與心智技能相比,操作技能的特點(diǎn)為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
一般能力包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
根據(jù)主體對(duì)外部條件的利用程度,動(dòng)作技能可分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是獲得經(jīng)驗(yàn),解決問題,變革現(xiàn)實(shí)的前提條件。
題型:填空題
試比較心智技能與操作技能?
題型:?jiǎn)柎痤}
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中,將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立.握弓.放箭;乙組自行嘗試,未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí),甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中()因素很重要。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
操作技能根據(jù)動(dòng)作的連貫與否可以分為()操作技能與()操作技能。
題型:填空題