單項(xiàng)選擇題測驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性或有效性的程度是()。
A.難度
B.信度
C.區(qū)分度
D.效度
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1.單項(xiàng)選擇題對教師而言,教學(xué)運(yùn)行的基本環(huán)節(jié)是()。
A.備課、上課、課后輔導(dǎo)、評價
B.備課、上課、評價、課后輔導(dǎo)
C.預(yù)習(xí)、上課、鞏固、練習(xí)
D.預(yù)習(xí)、聯(lián)想、系統(tǒng)、練習(xí)
2.單項(xiàng)選擇題布置課外作業(yè)的目的是()。
A.使學(xué)生對所學(xué)教材的內(nèi)容當(dāng)堂理解,當(dāng)堂消化
B.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識,并培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和工作的能力
C.復(fù)習(xí)已學(xué)過的教材;對已學(xué)過的知識進(jìn)行鞏固和加深
D.使學(xué)生掌握新知識
3.單項(xiàng)選擇題把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進(jìn)行比較,或把個人有關(guān)方面進(jìn)行相互比較判斷的評價是()。
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.診斷評價
4.單項(xiàng)選擇題班主任在與小明談話時說:“根據(jù)前段時間你的表現(xiàn),雖然學(xué)習(xí)效果不很理想,但非常努力。如果注意改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,相信成績會不斷提高。”其中的評價屬于()。
A.配置性評價
B.形成性評價
C.終結(jié)性評價
D.堅(jiān)定性評價
5.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)論中。一般將課的基本組成部分及各部分進(jìn)行的順序、時限和相互關(guān)系稱之為()。
A.課的類型
B.課的結(jié)構(gòu)
C.課的構(gòu)成
D.課的組織
最新試題
一般來說,課的基本組成部分有:()、()、()、()、()。
題型:填空題
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施的意義。
題型:問答題
按照完成作業(yè)行為方式的不同,可以把作業(yè)分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課堂傾聽的內(nèi)容主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課堂觀察法中目視法可以分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
課堂教學(xué)的具體形式包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
我國中小學(xué)教學(xué)的輔助形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列屬于教學(xué)口語的基本特征的是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)主要有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
德國教育學(xué)家赫爾巴特將教學(xué)的過程分為明了、()、系統(tǒng)、方法四個階段。
題型:填空題