單項選擇題注意的兩個最基本的特點是（）。
A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.緊張性與集中性
D.緊張性與選擇性
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1.單項選擇題朱老師上課時，經(jīng)常將每節(jié)課的教學重點內(nèi)容圈畫出來，加強學生對這些重點內(nèi)容的理解，這體現(xiàn)了知覺的（）。
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.對比律
2.單項選擇題我們熟悉的某位身材高大的人，不會因為他站得遠，看上去矮小，就把他知覺為一位身材矮小的人。這是知覺的（）。
A.意義性
B.整體性
C.恒常性
D.選擇性
3.單項選擇題“獵人進山只見禽獸．樵夫進山只見柴草”是知覺（）的表現(xiàn)。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
4.單項選擇題人們看書時用紅色筆劃出重點，這是利用知覺特征的（）。
A.選擇性
B.整體性
C.理解性
D.恒常性
5.單項選擇題在對事物的知覺中，需要有以往經(jīng)驗、知識為基礎的理解，以便對知覺的對象做出最佳解釋，說明知覺的這一特性叫（）。
A.知覺的理解性
B.知覺的選擇性
C.知覺的恒常性
D.知覺的整體性
最新試題
蘇軾評價王維“詩中有畫，畫中有詩”，這一思維過程屬于（）。
題型：單項選擇題
在教學過程中，教師盡量用同一種教學方法把教材講得詳細，這有利于防止學生注意力分散。（）
題型：判斷題
從大腦中提取知識和經(jīng)驗的過程包括（）。
題型：多項選擇題
汽車司機在駕駛時，能熟練地做到眼、耳、手、腳并用，這種注意特性是注意的分散。（）
題型：判斷題
看電影《西游記》后，在我們頭腦中留下的孫悟空形象是（）。
題型：單項選擇題
意義識記的效果不論在全面性、準確性、鞏固性或速度方面都優(yōu)于機械識記．機械識記沒有什么價值。（）
題型：判斷題
人們偶然看到天上的朵朵白云會下意識地脫口說出它像棉絮、小山等，這種心理現(xiàn)象是（）。
題型：單項選擇題
常規(guī)思維人人皆有，創(chuàng)造思維只有少數(shù)人才有。（）
題型：判斷題
能從事物不同方面和不同聯(lián)系上思考問題，這種特性指思維的（）
題型：填空題
任何一種專業(yè)技能的習得，主要依靠的是無意記憶。（）
題型：判斷題