A.90
B.95
C.100
D.105
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A.優(yōu)異
B.中上
C.中下
D.較低
A.S-B量表
B.斯坦福量表
C.韋克斯勒量表
D.比納量表
A.較低智力
B.中等智力
C.較高智力
D.非凡智力
A.武漢市是否是華中地區(qū)最大的城市
B.請(qǐng)說出世界上人口最多的國家
C.假如太陽請(qǐng)假,世界會(huì)變成什么樣
D.什么是心理學(xué)
A.教學(xué)媒體
B.教師
C.學(xué)生
D.教學(xué)環(huán)境
A.注意力
B.動(dòng)機(jī)
C.情感
D.意志
A.修養(yǎng)和處世方法
B.身份和地位
C.交往方式與方法
D.需要滿足的程度
A.形象思維
B.發(fā)散思維
C.輻合思維
D.直覺思維
A.斯皮爾曼
B.卡特爾
C.瑟斯頓
D.吉爾福特
A.超常
B.弱智
C.中下
D.中等
最新試題
要測(cè)量和鑒別一個(gè)人的創(chuàng)造力,目前看來最為大家公認(rèn),也比較客觀公正的方法是()
提出“什么樣的電視機(jī)才理想?”問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的()
創(chuàng)造力的萌芽最早出現(xiàn)于()
簡述影響創(chuàng)造力的因素?
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()
高創(chuàng)造性者一般具有哪些個(gè)性特征?
影響創(chuàng)造性的因素有環(huán)境、()和個(gè)性等。
創(chuàng)造力的核心和基礎(chǔ)是()
()的家庭氣氛,有利于孩子的創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
與創(chuàng)造思維最密切的是()