A.缺點(diǎn)列舉訓(xùn)練
B.希望點(diǎn)列舉訓(xùn)練
C.想象
D.聯(lián)想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.缺點(diǎn)列舉
B.聯(lián)想
C.希望點(diǎn)列舉
D.想象
A.智力
B.知識(shí)
C.技能
D.創(chuàng)造性思維
A.嬰兒
B.幼兒
C.小學(xué)生
D.初中生
A.以發(fā)散思維為指標(biāo)的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B.以創(chuàng)造個(gè)性為指標(biāo)的調(diào)查問卷
C.以創(chuàng)造成果為指標(biāo)的產(chǎn)品評(píng)定
D.以韋氏智商為指標(biāo)的智力測(cè)驗(yàn)
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性想象
最新試題
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是（）
提出“什么樣的鋼筆才理想？”的問題的方法屬于創(chuàng)造力訓(xùn)練的（）
創(chuàng)造力的萌芽最早出現(xiàn)于（）
創(chuàng)造性地培養(yǎng)，常用方法有（）。
創(chuàng)造力可以表現(xiàn)在人類生活的一切實(shí)踐活動(dòng)中。
從（）入手來培養(yǎng)創(chuàng)造性是促進(jìn)創(chuàng)造性產(chǎn)生的一條有效途徑。
以下思維活動(dòng)中，心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是（）
與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是（）。
創(chuàng)造力的核心和基礎(chǔ)是（）
與創(chuàng)造思維最密切的是（）