A.嬰兒
B.幼兒
C.小學(xué)生
D.初中生
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A.以發(fā)散思維為指標(biāo)的創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)
B.以創(chuàng)造個(gè)性為指標(biāo)的調(diào)查問卷
C.以創(chuàng)造成果為指標(biāo)的產(chǎn)品評(píng)定
D.以韋氏智商為指標(biāo)的智力測(cè)驗(yàn)
A.聚合思維
B.發(fā)散思維
C.抽象思維
D.創(chuàng)造性想象
A.直覺思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.聚合思維
A.創(chuàng)造性想象
B.空想
C.幻想
D.再造性想象
A.系統(tǒng)脫敏法
B.肌肉松弛法
C.自我暗示法
D.行為療法
最新試題
創(chuàng)造能力是指在生活中創(chuàng)造出獨(dú)特的、新穎的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品能力,它具有()
吉爾福特認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()
與創(chuàng)造性思維關(guān)系最密切的是()。
應(yīng)用新的方案或程序,并創(chuàng)造了新的思維產(chǎn)品的思維活動(dòng)屬于()
發(fā)散思維的三個(gè)特征是()、()和()。
看《西游記》時(shí),在頭腦中形成的孫悟空形象是()。
以下思維活動(dòng)中,心理學(xué)家吉爾福特最早關(guān)注的研究是()
創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的()。
大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復(fù)過程而產(chǎn)生的疲勞是()
關(guān)于創(chuàng)造性與智力的關(guān)系的正確陳述是()