A.觀察法
B.心理測(cè)驗(yàn)法
C.談話法
D.自述法
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A.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)
B.能力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智商測(cè)驗(yàn)
A.觀察法
B.自陳法
C.作業(yè)法
D.心理測(cè)驗(yàn)
A.3、5、7級(jí)
B.2、4、6級(jí)
C.1、2、5級(jí)
D.3、6、9級(jí)
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.心理咨詢
C.心理輔導(dǎo)
D.心理評(píng)估
A.軼事記錄
B.評(píng)定量表
C.檔案袋法
D.項(xiàng)目檢核表
最新試題
觀察法的記錄方式包括()。
心理評(píng)估即可采用()的方法,也可以采用()的方法。
依據(jù)用心理學(xué)方法的技術(shù)搜索的來(lái)的資料,對(duì)學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進(jìn)行分類診斷的過(guò)程叫()。
心理咨詢與輔導(dǎo)中的會(huì)談可分為()會(huì)談與()會(huì)談。
在心理測(cè)驗(yàn)中,智力測(cè)驗(yàn)屬于()。
以下屬于心理測(cè)驗(yàn)的是()。
心理評(píng)估不但是了解個(gè)體()及其行為表現(xiàn)的工具,也是評(píng)價(jià)()的工具。
由特定團(tuán)體的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績(jī)的測(cè)驗(yàn)是()。
輔導(dǎo)教師將受輔導(dǎo)學(xué)生表達(dá)出的思想、觀念或流露出的情緒,加以綜合整理,用自己的語(yǔ)言再表達(dá)出來(lái)的會(huì)談技術(shù)為()。
心理評(píng)估現(xiàn)有的評(píng)估手段是在兩種參考架構(gòu)的基礎(chǔ)上制定的()與()。