A.面向全體學(xué)生原則
B.預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合原則
C.尊重與理解學(xué)生原則
D.教師中心原則
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A.斯金納
B.巴甫洛夫
C.艾里斯
D.雅各布松
A.系統(tǒng)脫敏法
B.行為療法
C.自我暗示法
D.肌肉松弛法
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
A.行為矯正
B.學(xué)會(huì)適應(yīng)
C.尋求發(fā)展
D.克服障礙
A.行為改變法
B.認(rèn)知改變法
C.精神分析法
D.運(yùn)動(dòng)改變法
最新試題
心理咨詢師在這段咨詢中使用過的技術(shù)是()。
心理咨詢師:“我想告訴你,我年輕時(shí)也曾經(jīng)長(zhǎng)過青春痘,這有什么值得煩惱的?!”。心理咨詢師在咨詢中表現(xiàn)出來(lái)不正確的態(tài)度是()。
心理咨詢師說:“什么情況,請(qǐng)說一說吧”,他使用了哪種提問方式()。
在本案例中,咨詢目標(biāo)應(yīng)該由()。
心理咨詢師在以上的咨詢中沒有表達(dá)出的態(tài)度是()。
求助者對(duì)該心理咨詢師印象好的最主要原因可能是()。
在確定首先解決的問題時(shí)需要求助者與咨詢師共同參與,共同配合。有時(shí)候咨詢師和求助者的目標(biāo)不太一致,雖經(jīng)雙方討論,但還是難以統(tǒng)一,這種情況下,應(yīng)以()的目標(biāo)為主。
心理咨詢師在這段咨詢中沒有()。
本案例中,心理咨詢師使用的提問方式不包括()。
心理咨詢師在咨詢中不應(yīng)該使用的提問方式包括()。