多項選擇題我國心理學家主張把學生的學習分為（）等類。
A.道德規(guī)范的學習
B.知識的學習
C.技能的學習
D.行為規(guī)范的學習
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題學生學習的基本特點是（）。
A.接受性
B.連續(xù)性
C.直觀性
D.間接性
3.單項選擇題有很多留學生剛來中國學習漢語，會把“銀行”錯認為“很行”，這其中體現的心理學現象是（）。
A.刺激的分化
B.刺激的泛化
C.條件反射
D.記憶術策略
4.單項選擇題美國著名認知心理學家布魯納認為學習的實質在于（）。
A.構造一種完形
B.主動地形成認知結構
C.形成刺激與反應間的聯結
D.對環(huán)境條件的認知
最新試題
試述布魯納的教學觀。
題型：問答題
有機體學會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激作出不同的行為反應，巴甫洛夫稱之為（）
題型：單項選擇題
根據學習的定義，下列屬于學習現象的是（）
題型：單項選擇題
班杜拉將強化分為三種形式，外部強化、（）、自我強化。
題型：單項選擇題
布魯納的認知發(fā)現說中的學習第三個階段是（）
題型：單項選擇題
小剛一按時做完作業(yè)，家長就不再批評他，使他逐漸養(yǎng)成按時做作業(yè)的習慣。這是運用了行為原理的（）。
題型：單項選擇題
嬰兒逐漸學會說話是學習的結果。
題型：判斷題
看見路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。
題型：單項選擇題
跑步比賽時，運動員聽到發(fā)令槍響，馬上起跑。這種現象是（）
題型：單項選擇題
下列哪種理論認為知識并不是對現實的準確表征，它只是一種解釋，一種假設的理論？（）
題型：單項選擇題