運用我國心理學(xué)家提出的關(guān)于心智技能形成的理論，結(jié)合教學(xué)實際，談?wù)勅绾芜\用有效的教學(xué)方法培養(yǎng)學(xué)生的心智技能。

不屬于智力技能特點的一項是（）。

“高原現(xiàn)象”通常發(fā)生在技能學(xué)習(xí)過程中的（）。

技能的學(xué)習(xí)要以（）的掌握為前提。

不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線的共同點有（）。

在智力技能形成的過程中，依據(jù)智力活動的實踐模式，以展開的、外顯的方式付諸實施的階段是（）。

（）是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過對它的應(yīng)用可以使個體掌握某種技能。

閱讀技能是一種（）。

吹拉彈唱屬于（）。

什么是技能？技能有什么特點？