單項(xiàng)選擇題教師在與家長交往中應(yīng)保持正確的合作態(tài)度，下列不屬于教師應(yīng)有的態(tài)度的是（）
A.謙虛和藹
B.頤指氣使
C.尊重理解
D.—視同仁
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2.單項(xiàng)選擇題對于人園初期適應(yīng)困難的孩子，幼兒園教師可以（）
A.要求幼兒嚴(yán)守幼兒園一日生活制度，按時(shí)人園離園
B.允許他們上半天，如中午飯后有家長接回，再逐漸延長在園時(shí)間
C.多批評愛哭鬧的孩子
D.通知家長接回孩子
最新試題
“（）”三個(gè)層次的師德建設(shè)是緊密聯(lián)系、互相促進(jìn)的，政治品德建設(shè)是其他兩個(gè)層次的升華和飛躍。
題型：多項(xiàng)選擇題
完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，將（）作為評獎(jiǎng)評優(yōu)的首要條件。
題型：填空題
真正的工匠精神應(yīng)該是（）三者的統(tǒng)一。
題型：多項(xiàng)選擇題
師德的民主評價(jià)包括（）等方面。
題型：多項(xiàng)選擇題
師德榜樣既是（），也是（）
題型：填空題
教科研活動是一個(gè)充分展示（），發(fā)揮（）的過程。
題型：填空題
青年教師要充分利用入職培訓(xùn)的契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
知行合一在道德教育實(shí)踐中是理想道德人格（）的基本要求。
題型：多項(xiàng)選擇題
充分發(fā)揮師德的激勵(lì)和導(dǎo)向作用，實(shí)行“表彰與預(yù)防”相結(jié)合的制度，應(yīng)科學(xué)而恰當(dāng)運(yùn)用（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)做到（），方能做好教育工作，贏得社會尊重。
題型：多項(xiàng)選擇題