單項(xiàng)選擇題幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況，相互溝通，形成教育合力，這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導(dǎo)的（）。

A.科學(xué)性原則
B.針對性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調(diào)性原則


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1.單項(xiàng)選擇題“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）。

A.個別差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性

2.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)幼小銜接的說法，正確的是（）。

A.幼兒文學(xué)適應(yīng)困難，是因?yàn)橛變簣@教育過于游戲化
B.幼小銜接完全是幼兒園的責(zé)任
C.幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應(yīng)該開展
D.幼小銜接主要是教幼兒拼音、認(rèn)字等內(nèi)容

3.單項(xiàng)選擇題幼兒社會性發(fā)展是通過（）實(shí)現(xiàn)的。

A.學(xué)校教育
B.自身的社會化過程
C.家長的教導(dǎo)
D.社會的幫助

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育中對0—3歲的兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu)是（）。

A.托兒所
B.托幼園所一體化
C.幼兒園
D.兒童福利院

6.單項(xiàng)選擇題幼兒期是智力發(fā)展的關(guān)鍵期，幼兒處于大腦開發(fā)，特別是語言、感知覺等發(fā)展的敏感期，需要開展適宜的早期教育，這體現(xiàn)了幼兒教育可以（）。

A.促進(jìn)生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)
B.開發(fā)大腦潛力，促進(jìn)智力發(fā)展
C.發(fā)展個性，促進(jìn)人格的健康發(fā)展
D.培育美感，促進(jìn)想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展

7.單項(xiàng)選擇題兒童在成人的指導(dǎo)下看電視、做家務(wù)、參加社會活動等，都可說是（）。

A.教育
B.幼兒教育
C.廣義的幼兒教育
D.狹義的幼兒教育

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)前教育中對3—6歲的兒童進(jìn)行教育的專門機(jī)構(gòu)是（）。

A.托兒所
B.托幼園所一體化
C.幼兒園
D.兒童福利院

10.單項(xiàng)選擇題美國華盛頓兒童博物館的格言：“我聽見了就忘記了，我看見了就記住了，我做了就理解了”，說明的學(xué)前教育觀念是教師在教育過程中要（）。

A.尊重兒童
B.重視兒童積極情感體驗(yàn)
C.重視兒童學(xué)習(xí)的自律性
D.重視兒童的主動操作