單項選擇題以（）為標志，學前教育理論從普通教育學中分化出來。由籠統(tǒng)的認識到建立起獨立的范疇與體系，稱為一門獨立的學科。

A.福祿貝爾
B.杜威
C.裴斯泰洛奇
D.夸美紐斯


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1.單項選擇題人本位的兒童觀認為（）。

A.兒童是家族繁衍的工具
B.兒童是父母的私有財產(chǎn)
C.兒童享有生存權、發(fā)展權、教育權
D.兒童是國家的財富

2.單項選擇題幼兒園要經(jīng)常和家長交流情況，相互溝通，形成教育合力，這體現(xiàn)了幼兒園家庭教育指導的（）。

A.科學性原則
B.針對性原則
C.了解性原則
D.協(xié)調(diào)性原則

3.單項選擇題“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）。

A.個別差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性

4.單項選擇題下列有關幼小銜接的說法，正確的是（）。

A.幼兒文學適應困難，是因為幼兒園教育過于游戲化
B.幼小銜接完全是幼兒園的責任
C.幼兒園的幼小銜接工作不僅僅在大班，小中班也應該開展
D.幼小銜接主要是教幼兒拼音、認字等內(nèi)容

5.單項選擇題幼兒社會性發(fā)展是通過（）實現(xiàn)的。

A.學校教育
B.自身的社會化過程
C.家長的教導
D.社會的幫助

7.單項選擇題學前教育中對0—3歲的兒童進行教育的專門機構是（）。

A.托兒所
B.托幼園所一體化
C.幼兒園
D.兒童福利院

8.單項選擇題幼兒期是智力發(fā)展的關鍵期，幼兒處于大腦開發(fā)，特別是語言、感知覺等發(fā)展的敏感期，需要開展適宜的早期教育，這體現(xiàn)了幼兒教育可以（）。

A.促進生長發(fā)育，提高身體素質(zhì)
B.開發(fā)大腦潛力，促進智力發(fā)展
C.發(fā)展個性，促進人格的健康發(fā)展
D.培育美感，促進想象力、創(chuàng)造性的發(fā)展

9.單項選擇題兒童在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動等，都可說是（）。

A.教育
B.幼兒教育
C.廣義的幼兒教育
D.狹義的幼兒教育

10.單項選擇題學前教育中對3—6歲的兒童進行教育的專門機構是（）。

A.托兒所
B.托幼園所一體化
C.幼兒園
D.兒童福利院