A.坐
B.翻身
C.爬
D.站
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A.動作在其中的作用是由大到小,語言是由小到大
B.動作在其中的作用是由小到大,語言是由大到小
C.動作在其中的作用是由大到小,語言也是由大到小
D.動作在其中的作用是由小到大,語言也是由小到大
A.感覺
B.知覺
C.記憶
D.思維
A.想象發(fā)生
B.想象過程
C.想象目的
D.想象內(nèi)容
A.操作嘗試學(xué)習(xí)
B.觀察模仿學(xué)習(xí)
C.言語理解學(xué)習(xí)
D.游戲
A.嬰兒期
B.先學(xué)前期
C.學(xué)前期
D.幼兒早期
A.閱讀訓(xùn)練
B.書面言語的學(xué)習(xí)
C.口語的學(xué)習(xí)
D.識字學(xué)習(xí)
A.思維的片面性
B.思維的擬人性
C.思維的純潔性
D.思維的表面性
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.語言環(huán)境
D.遺傳因素
A.通過生活實(shí)踐
B.自己總結(jié)
C.向成人學(xué)習(xí)
D.通過閱讀
A.感知運(yùn)動階段
B.具體運(yùn)算階段
C.前運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
最新試題
彤彤14個月了,很喜歡爬,也可以自己幾步,但是走不穩(wěn),走幾步會摔倒,有的受走路還會點(diǎn)著腳尖走,媽媽想鍛煉彤彤走路,每當(dāng)孩子爬的時候,媽媽就把孩子抱起來讓孩子走路,又怕孩子摔倒受傷,所以給孩子買了學(xué)步車,讓孩子在學(xué)步車中走路,出去玩的時候媽媽為了保護(hù)孩子的安全,每次出門都抱著孩子,孩子自己走的時候也是緊緊的扶住孩子。以下彤彤媽媽的做法中說法正確的是:()
運(yùn)動時能更好的控制自己的身體,跑步時能夠停止,轉(zhuǎn)彎和繞過障礙物,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
能模仿說出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時間為幾月?()
已掌握90%的元音和雙元音,約60%的語言能使人聽懂,其發(fā)育年齡為()。
()兒童會能直腰坐。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
朵朵10個月了,還爬不好,只會肚子貼著地往前爬,請結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議:()
下面屬于3歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
步步現(xiàn)在馬上2歲了,跑幾步就會摔倒,步步媽媽想了解這個階段孩子的體能特點(diǎn),以下哪些體能動作,在步步這個階段可以完成:()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()