單項選擇題下列圖標中，（）是緊急出口標識符號。
A.
B.
C.
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1.單項選擇題下列屬于局部性警報系統(tǒng)的為（）。
A.鍋爐警報
B.火災自動報警系統(tǒng)
C.手動報警系統(tǒng)
2.單項選擇題
應變部署表應張貼在（）。
①駕駛臺內(nèi)
②機艙集控室內(nèi)
③餐廳內(nèi)
A.①②
B.①③
C.①②③
3.單項選擇題在消防警報信號之后，嗚四聲表示（）部位。
A.機艙
B.上層建筑甲板
C.船舶后部
4.單項選擇題下列警報信號屬于人落水的是（）。
A.三長聲
B.二長一短
C.二短一長
5.單項選擇題棄船的警報信號是（）。
A.六短聲
B.七短一長
C.七短聲
最新試題
初次上船者應仔細閱讀船上的安全管理手冊，著重掌握不同設備操作要求和管理規(guī)范。
題型：判斷題
按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓人員明確應掌握的程度和要求
題型：單項選擇題
船舶安全性評估的通常方法是（）。1、事故苗子和潛在危害的識別2、危害性判斷和評價3、檢測危害的方法和途徑的選擇4、及時采取有效的控制措施
題型：單項選擇題
安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀律、安全方針和安全知識、安全技能訓練、安全正反典型等教育。
題型：判斷題
對新船員的安全教育應突出（）的樹立。
題型：單項選擇題
四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。
題型：單項選擇題
下列不是安全性評估的通常方法是（）。
題型：單項選擇題
提高船員安全素質(zhì)和控制人為因素的有效途徑之一是進行船員日常安全教育及培訓。
題型：判斷題
安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。
題型：判斷題
船員職責具體分為管理級、操作級、支持級。
題型：判斷題