對新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識的樹立。

船舶安全活動日每（）至少舉行一次。

每個部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無序的工作狀況。

按照四階段安全教育法，下列排列順序正確的是（）。①不明白時即確定其為提問對象②令其邊作業(yè)邊加以說明③講解、示范和寫出主要步驟④讓受訓(xùn)人員明確應(yīng)掌握的程度和要求

四階段安全教育法適合于（）安全和職業(yè)技能教育。

國際社會形成了“以人為本”的共識，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

安全教育的主要內(nèi)容包括法制、思想政治、勞動紀(jì)律、安全方針和安全知識、安全技能訓(xùn)練、安全正反典型等教育。

下列不是安全性評估的通常方法是（）。

接受基本的崗前安全教育和操作培訓(xùn)對象應(yīng)是新船員。

人為因素涉及到人的知識水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。