1988年，第一本以教育心理學命名的書問世，這就是俄國教育家與心理學家（）的《教育心理學》。

關于認知風格的教學策略，下列說法不正確的是（）

教育心理學是哪5個方面提供理論指導？

瑞士教育家裴斯塔洛齊提出教育心理學化的主張，強調教育要與心理學相結合，倡導（）原則，認為只有如此，才能豐富學生的感知，發(fā)展學生的思維。

聯結派共同之處表現在哪幾方面？

拜瑞斯等人進行的（）。

程序性知識學習由哪幾個階段構成？

談談皮亞杰的認知發(fā)展理論。

教學反思能力

1896年，美國心理學家（）開始對動物的學習進行實驗研究，于1903年出版了《教育心理學》一書。一般認為，正式的教育心理學，是由美國心理學家桑代克開創(chuàng)的。