填空題權(quán)威包括()和專長權(quán)。
您可能感興趣的試卷
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《組織行為學(xué)(教育)試題
- 中央廣播電視大學(xué)2006--2007學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《組織行為學(xué)(教育)試題
- 中央廣播電視大學(xué)2005--2006學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)公共教專業(yè)《組織行為學(xué)(教育)》試題
- 中央廣播電視大學(xué)2009--2010學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《組織行為學(xué)(教育)試題
- 中央廣播電視大學(xué)2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)《組織行為學(xué)(教育)試題
- 中央廣播電視大學(xué)2007--2008學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開卷)公共教專業(yè)《組織行為學(xué)(教育)試題
- 中央廣播電視大學(xué)2004--2005學(xué)年度第一學(xué)期“開放本科”期末考試(開)公共教專業(yè)《組織行為學(xué)(教育)》試題
你可能感興趣的試題
最新試題
什么是內(nèi)聚力?影響內(nèi)聚力的因素有哪些?
題型:問答題
團(tuán)隊(duì)與群體有何區(qū)別?為什么要組建團(tuán)隊(duì)?
題型:問答題
簡述科學(xué)的研究方法應(yīng)遵循的原則。
題型:問答題
這個(gè)案例對你有哪些的啟示?如何認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力的來源?
題型:問答題
美國的羅伯特豪斯和迪爾教授認(rèn)為應(yīng)怎樣提高人的積極性?
題型:問答題
請用領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)理論分析王工的個(gè)人素質(zhì)特點(diǎn),他為何不但拒絕出任組長,反而遞上辭職申請書,去一家鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)另謀高就?
題型:問答題
導(dǎo)致人們行為發(fā)生的內(nèi)部原因有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
能力差異的應(yīng)用原則是什么?
題型:問答題
常見的信息溝通障礙有哪些()
題型:多項(xiàng)選擇題
試分析談判的策略與影響因素。
題型:問答題