A.新規(guī)范
B.新指標(biāo)
C.新標(biāo)準(zhǔn)
D.新方法
E.重質(zhì)量
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A.唯分?jǐn)?shù)
B.唯升學(xué)
C.唯文憑
D.唯論文
E.唯帽子
A.文獻(xiàn)研究法
B.比較研究法
C.調(diào)查研究法
D.行動(dòng)研究法
E.個(gè)案研究法
A.學(xué)生身心成長(zhǎng)
B.教育質(zhì)量
C.社會(huì)治安
D.人際關(guān)系
E.教學(xué)質(zhì)量
A.識(shí)別自己的情緒
B.接納情緒
C.恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒
D.識(shí)別學(xué)生的情緒
E.恰當(dāng)?shù)尼尫徘榫w
A.發(fā)展績(jī)效
B.教育公平
C.教育品質(zhì)
D.政府治理
E.考試指標(biāo)
最新試題
根據(jù)教育事業(yè)發(fā)展個(gè)人力資源開發(fā)主要預(yù)期指標(biāo),到2035年新增勞動(dòng)力中受過高中階段教育及以上教育比例應(yīng)達(dá)到()以上。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)監(jiān)督問責(zé)機(jī)制由學(xué)校來建立。
必須以高定位、高標(biāo)椎、高待遇來培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
要推動(dòng)高校薪酬制度改革,擴(kuò)大()自主權(quán)。
教育部計(jì)劃制定國家的教師榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)拢ǎ┲贫取?/p>
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
學(xué)校教育的目標(biāo)是立德樹人,五育并舉,德智體美勞全面發(fā)展。
目前,我國的教師隊(duì)伍還是以青年教師隊(duì)伍為主體。