單項(xiàng)選擇題在情境領(lǐng)導(dǎo)理論(SLT)下,()被定義為高任務(wù),低關(guān)系的領(lǐng)導(dǎo)角色。

A.指示
B.推銷
C.參與
D.授權(quán)


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1.單項(xiàng)選擇題在情境領(lǐng)導(dǎo)理論中(SLT),成熟度被定義為承擔(dān)一項(xiàng)任務(wù)的()。

A.能力
B.意愿
C.能力與意愿
D.一個(gè)人的動(dòng)力

2.單項(xiàng)選擇題對(duì)菲德勒研究的一個(gè)主要批評(píng)是它沒有認(rèn)識(shí)到有效的領(lǐng)導(dǎo)者()。

A.總是任務(wù)導(dǎo)向型
B.能夠改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.不能改變領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
D.總是關(guān)系導(dǎo)向型

3.單項(xiàng)選擇題菲德勒得出結(jié)論,當(dāng)情境()時(shí),關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)最佳。

A.非常有利
B.非常不利
C.或非常有利或非常不利
D.一般有利或一般不利

4.單項(xiàng)選擇題菲德勒得出結(jié)論當(dāng)情境()時(shí),任務(wù)導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)者表現(xiàn)最佳。

A.非常有利
B.非常不利
C.或非常有利或非常不利
D.一般有利或一般不利

5.單項(xiàng)選擇題一個(gè)公司的工作非常不規(guī)范。工人是全能的,并根據(jù)情境轉(zhuǎn)換任務(wù)和責(zé)任。在菲德勒的模型中,我們認(rèn)為這個(gè)公司具有()。

A.良好的領(lǐng)導(dǎo)者-成員關(guān)系
B.高職位權(quán)力
C.高任務(wù)結(jié)構(gòu)
D.低任務(wù)結(jié)構(gòu)

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扁平結(jié)構(gòu)和錐形結(jié)構(gòu)的劃分反映了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()組織結(jié)構(gòu)也稱為U形結(jié)構(gòu),以專業(yè)職能作為劃分部門的基礎(chǔ),在各級(jí)管理人員之下根據(jù)業(yè)務(wù)需要設(shè)立職能機(jī)構(gòu)和人員,協(xié)助其從事職能管理工作。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

管理者應(yīng)充分授權(quán)并鼓勵(lì)下屬承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,這體現(xiàn)了授權(quán)的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

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題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

信息的溝通和傳遞速度比較快,但主管對(duì)下屬的監(jiān)督和協(xié)調(diào)控制難度較大的組織結(jié)構(gòu)形式是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

按照控制時(shí)點(diǎn)的不同,控制可以分為哪幾種類型?()

題型:多項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國(guó)家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題