單項選擇題對比是在兩種語言中選擇進行對比的某些有意義的()。
A.語法規(guī)則
B.語音規(guī)律
C.語言項目或結構
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題描寫是對目的語和()進行詳細的、具體的描寫,作為對比的基礎。
A.學習者的第一語言
B.學習者的第二語言
C.學習者的母語
2.單項選擇題對比分析大體按照描寫、()、對比、預測四個步驟進行。
A.閱讀
B.選擇
C.記錄
3.單項選擇題對比分析是將兩種語言的系統(tǒng)進行()比較,以揭示其相同點和不同點的一種語言分析方法。
A.歷時
B.縱向
C.共時
4.單項選擇題()是第一語言和第二語言習得最基本的不同。
A.習得的環(huán)境
B.主體的生理、心理特點不同
C.習得的方式
5.單項選擇題兒童習得第一語言是與其生理、心理的發(fā)育同步進行的。成人則是在一定的概念系統(tǒng)和語言系統(tǒng)之上學習一種新的()。
A.符號表達形式
B.概念系統(tǒng)
C.語義系統(tǒng)
最新試題
簡述語言測試的作用和目的。
題型:問答題
信度的基本概念是什么?如何從測量學的角度理解信度的概念?
題型:問答題
為什么說信度和效度是語言測驗最重要的質(zhì)量標準?
題型:問答題
試述中介語的定義,并簡述中介語和對比分析、偏誤分析的關系。
題型:問答題
理論語法與教學語法的不同點表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
題型:問答題
請說說“對外漢語教學”的“名”與“實”,即名稱之由來及其本質(zhì)特征。
題型:問答題
請談談你對對外漢語教學法發(fā)展趨勢的認識。
題型:問答題
請用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學習中母語與目的語之間的關系。
題型:問答題
對外漢語教學的課程研究有哪些特點?
題型:問答題