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A.在線教學模式
B.離線教學模式
C.綜合教學模式
D.分散教學模式
A.教學設(shè)計的指導理論是關(guān)于人類學習心理的學習理論，及在其基礎(chǔ)上建立的被實踐證明行之有效的一般教學理論和人類傳播活動的科學理論
B.從性質(zhì)來講，教學設(shè)計是一種具有規(guī)劃，研究，決策性質(zhì)的操作過程
C.教學設(shè)計的目的是建構(gòu)能獲得更高的教學效率，教學質(zhì)量和優(yōu)化的教/學活動，實現(xiàn)教/學活動的最優(yōu)化，提高教學效果和學習效率
D.教學設(shè)計主要采用形成性評價，不用總結(jié)性評價
A.態(tài)度是后天習得的
B.態(tài)度直接決定行為選擇
C.態(tài)度既有認知成分又有情感成分
D.態(tài)度的習得有多種方式
最新試題
協(xié)作學習的進行，在何種場合下都可以，一般來說不需要一定的環(huán)境。
以下選項中哪種字體字形略扁近乎于方，整篇看來具有流動性，筆畫生動，造型優(yōu)美，卻沒有現(xiàn)代感，在PPT中并不常用？（）
如果要展現(xiàn)較為扁平的對象細節(jié)，且呈現(xiàn)物沿光軸方向的空間被壓縮，縱深感較弱，應該使用（）。
關(guān)于教學設(shè)計構(gòu)成的四個因素中，說法正確的是（）。
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，基本的協(xié)作模式有競爭、協(xié)同、伙伴和角色扮演等四種方式。
在設(shè)計學習情景時，要力求其真實性。
為了更好的讓學生完成任務(wù)，教師要將任務(wù)進行過程中會遇到的問題提前告訴給學生。
如果要展現(xiàn)透視感強的拍攝對象，且圖像沿光軸方向的空間被夸張，縱深感較強，應該使用（）。
研究性學習的側(cè)重點在于（）。
任務(wù)驅(qū)動教學模式中所提及的“任務(wù)”，一般是指（）。