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A.創(chuàng)新
B.改革
C.實踐
D.認(rèn)知
A.美國
B.中國
C.日本
D.韓國
A.服兵役、服務(wù)性學(xué)習(xí)
B.養(yǎng)成獨(dú)立生活能力和學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣，增強(qiáng)合作意識、集體意識和愛國精神
C.促使學(xué)生形成本國的價值觀，樹立社會責(zé)任感
D.獲得一定數(shù)額的薪酬回報
A.社會化、集群化、智能化、體制化、項目化、品牌化
B.大眾化、集群化、信息化、規(guī)范化、專業(yè)化、普遍化
C.社會化、規(guī)模化、信息化、制度化、項目化、品牌化
D.大眾化、集群化、智能化、模范化、專業(yè)化、普遍化
最新試題
學(xué)生進(jìn)入基地參觀學(xué)習(xí)要遵守各項規(guī)章制度，大聲喧嘩，保持良好的秩序。
加強(qiáng)指導(dǎo)教師隊伍建設(shè)管理機(jī)制中要（）的建設(shè)。
社會教育力量以哪種方式影響著大學(xué)生（）。
學(xué)生要遵守功德，可以不愛惜公物，多喝路邊攤奶茶。
大學(xué)生社會實踐是一項（）的教育活動。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學(xué)生社會實踐活動的（）。
大學(xué)生社會實踐基地的建設(shè)不僅可以提升（）還可以提高（）。
大學(xué)生社會實踐基地建設(shè)要發(fā)揮自身的（）功能。
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)和工作能力的（），更能促進(jìn)其身份角色的（）。
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學(xué)生能力的提高和（）為第一標(biāo)準(zhǔn)。