A.社會化、集群化、智能化、體制化、項目化、品牌化
B.大眾化、集群化、信息化、規(guī)范化、專業(yè)化、普遍化
C.社會化、規(guī)?;?、信息化、制度化、項目化、品牌化
D.大眾化、集群化、智能化、模范化、專業(yè)化、普遍化
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A.政府的財政支出
B.企業(yè)和社會團體的贊助
C.學校的財政支出
D.學生的集資
A.重要途徑
B.重要手段
C.重要舉措
D.重要目的
A.方法運用的科學性
B.系統(tǒng)工程的協(xié)同性
C.活動針對的職業(yè)性
D.活動過程的專業(yè)性
A.平行互動
B.縱橫互動
C.上下互動
D.循環(huán)互動
A.知識技能,創(chuàng)新創(chuàng)造,實際工作崗位,職業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)需求
B.知識技能,職業(yè)素養(yǎng),實際工作崗位,適應(yīng)需求,創(chuàng)新創(chuàng)造
C.創(chuàng)新創(chuàng)造,職業(yè)素養(yǎng),實際工作崗位,知識技能,適應(yīng)需求
D.創(chuàng)新創(chuàng)造,知識技能,實際工作崗位,職業(yè)素養(yǎng),適應(yīng)需求
最新試題
為了確保學員的平安,實踐基地在實踐進行實踐帶動中開展平安教育。
全面提高素質(zhì)與能力的教育的穩(wěn)定的場所,是開展大學生社會實踐活動的()。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
大學生社會實踐基地要()相結(jié)合的機制。
大學在高等教育系統(tǒng)中所處的位置體現(xiàn)在()三個方面。
學生在實踐中應(yīng)進行安全知識培訓。
實踐工作中要選擇()的實踐內(nèi)容。
隨著經(jīng)濟和社會的快速發(fā)展,()是提升學生應(yīng)對日益嚴峻的就業(yè)形勢的必然要求。
大學生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
社會教育力量以哪種方式影響著大學生()。