判斷題幼兒園的所有教育活動中,包括吃飯、睡覺,如廁,甚至于課間活動的自由活動都蘊含了“教”與“學(xué)”的因素
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2.多項選擇題在幼兒的成長過程中有哪些需要()
A.學(xué)習的需要
B.認知的需要
C.運動的需要
D.成長的需要
E.交往的需要
F.操作和探索的需要
G.發(fā)展的需要
H.自我實現(xiàn)的需要
3.多項選擇題在蒙臺梭利教育中,教師是一個環(huán)境的()
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
4.單項選擇題幼兒教師職業(yè)的角色特點有()
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
5.多項選擇題教師是教學(xué)活動的()
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
最新試題
園本課程結(jié)構(gòu)應(yīng)該具備的特點是()。
題型:單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素,是評價結(jié)果有效性的保證的是()。
題型:單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過()的影響發(fā)生的。
題型:單項選擇題
美國著名課程論專家()以自組織為核心概念勾畫了后現(xiàn)代課程理論的框架。
題型:單項選擇題
對幼兒進行生活評價的方法中,適宜的評價工具可獲得性低,對評價者要求較高的是()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于()。
題型:單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園的創(chuàng)辦地是()
題型:單項選擇題