單項選擇題在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,職業(yè)人格測驗包含九個分測驗,下列哪個選項不屬于這九個分測驗考察的內(nèi)容()

A.認(rèn)知風(fēng)格、自信心、創(chuàng)業(yè)傾向
B.組織管理傾向、挫折承受力、開放性
C.內(nèi)外向、情緒穩(wěn)定性、責(zé)任感
D.興趣傾向、能力、創(chuàng)業(yè)傾向


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1.單項選擇題在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,圖形拼合與旋轉(zhuǎn)主要考察()

A.對操作活動進(jìn)行矯正,靈活調(diào)整能力
B.二維空間圖形拼合,圖形旋轉(zhuǎn)的能力
C.知覺辨認(rèn)尤其是對細(xì)微差異的辨認(rèn)和反應(yīng)能力
D.對具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握

2.單項選擇題在CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)中,數(shù)字遞加測驗主要考察()

A.數(shù)字運(yùn)算速度、簡單數(shù)字運(yùn)算準(zhǔn)確性
B.對具體事物內(nèi)在邏輯關(guān)系的把握
C.抗干擾能力和知覺速度
D.對操作活動行為進(jìn)行矯正、靈活調(diào)整能力

3.單項選擇題在典型測評工具CETTIC素質(zhì)測評系統(tǒng)的測驗項目職業(yè)常識II中,主要考察()

A.力矩、齒輪、滑輪知識以及機(jī)械原理的理解
B.對操作活動行為進(jìn)行矯正,靈活調(diào)整能力
C.對力、熱、光、電的一般知識與原理的理解
D.對工具操作常識的掌握

4.單項選擇題CETTIC職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)中,數(shù)字遞加測驗主要考察()

A.簡單數(shù)字運(yùn)算的速度及準(zhǔn)確性
B.復(fù)雜數(shù)字運(yùn)算速度
C.具體事務(wù)內(nèi)在邏輯關(guān)系
D.抗干擾能力

5.單項選擇題下列哪個選項不是職業(yè)素質(zhì)測評系統(tǒng)主要解決的問題()

A.滿足不同部門需求
B.滿足求職者個人愛好需求
C.滿足一定數(shù)量的職業(yè)需求
D.滿足更多功能的需求

6.單項選擇題關(guān)于測評的公平與效益,下面哪種描述不正確?()

A.測評工具的公平性,是指它對不同群體來說在功能上具有一致性
B.效益是指測驗的收效與投入成本的比例
C.測評的精確度越高、測評的成本就越高
D.測評的精確度與測評的成本無關(guān)

7.單項選擇題下列哪個選項不屬于測評的理論基礎(chǔ)()

A.人的心理素質(zhì)具有差異性、相對穩(wěn)定性和可測性
B.人員素質(zhì)測評是客觀的,間接的和相對的測量
C.科學(xué)的測評是基于統(tǒng)計規(guī)律之上的
D.心理動力理論和行為理論

8.單項選擇題人員素質(zhì)測評的應(yīng)用范圍包括()

A.診斷
B.選拔與安置
C.預(yù)測與發(fā)展
D.上面三項全包括

9.單項選擇題人員素質(zhì)測評的內(nèi)容不包括()

A.能力因素
B.個人特質(zhì)因素
C.動力因素
D.發(fā)展因素

10.單項選擇題心理測量是通過科學(xué)、客觀、標(biāo)準(zhǔn)的測量手段對()進(jìn)行測量、分析、評價。

A.人的特定素質(zhì)
B.人的心理特征
C.人的反應(yīng)能力
D.人的能力水平

最新試題

就該項目而言,按照項目運(yùn)作模式的核心要素構(gòu)成,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)顯然是需要在()上更加努力。

題型:單項選擇題

職業(yè)指導(dǎo)工作室的設(shè)計,應(yīng)該讓服務(wù)對象進(jìn)入到工作室里就會產(chǎn)生()。

題型:單項選擇題

下列關(guān)于職業(yè)指導(dǎo)工作室設(shè)計的表述,不正確的是()。

題型:單項選擇題

有人說,做職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)項目的第一步是調(diào)查研究。從這一點(diǎn)上來看,你認(rèn)為該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)在此項目上最不該忽略的是()。

題型:單項選擇題

按照案例,大野鎮(zhèn)所采取的用工信息發(fā)布形式是()

題型:單項選擇題

鑒于當(dāng)?shù)卦S多企業(yè)是新開辦的這一實際情況,為了更便于獲取用工信息,你認(rèn)為小李和小季可以協(xié)助企業(yè)做的工作是()

題型:單項選擇題

堅持統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)的原則是指,依據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)范和工作要求,按照完善功能、規(guī)范流程、強(qiáng)化服務(wù)、()的要求,進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計和整體建設(shè)。

題型:單項選擇題

如案例中所述,將打造職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)品牌作為推動職業(yè)指導(dǎo)工作的重要策略,那么,實施這一策略的主要目的是()。

題型:單項選擇題

從解決農(nóng)民工就業(yè)難這一結(jié)果上來看,該公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的項目顯然是失敗的。那么,這一失敗的根本原因是()。

題型:單項選擇題

根據(jù)案例,你認(rèn)為對小李和小季而言,收集用工信息的恰當(dāng)方式是()

題型:單項選擇題