多項選擇題當代人文教育中,要提升人文素養(yǎng),應包括如下幾個方面()。

A.更新教育理念;
B.積累人文知識;
C.提升責任情感;
D.增進藝術涵養(yǎng)


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1.多項選擇題教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標志,具體包括以下方面()。

A.教育理念;
B.人文知識;
C.情感責任;
D.藝術涵養(yǎng)

2.多項選擇題人文素養(yǎng)的內涵可分為如下層次()。

A.掌握特定的人文社會科學基礎知識的程度;
B.在日常生活中運用這些基礎知識的能力;
C.以這些知識處理人與自身、他人、社會和自然的關系中形成的特定價值觀,及建立在這種價值觀基礎上的行為模式和趨向;
D.向他人傳播這種知識和價值觀的效果

3.多項選擇題社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面()。

A.開拓和豐富知識和眼界,加強思辨能力;
B.有些內容對構建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義;
C.必然會有消極的影響與誤導;
D.造成教師價值觀的混亂

4.多項選擇題關于人本主義思潮,以下說法正確的是()。

A.初期以理性和人道主義為內核;
B.產生之初矛頭直指宗教神學和封建等級制度;
C.經過馬克思的提煉,形成較為完善的近代人本主義思潮;
D.在現(xiàn)代轉向批判傳統(tǒng)理性

5.多項選擇題社會思潮作為社會意識的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點()。

A.反思性;
B.繼承性;
C.全球性;
D.符號性