多項(xiàng)選擇題教師的人文素養(yǎng),以人文精神為標(biāo)志,具體包括以下方面()。

A.教育理念;
B.人文知識(shí);
C.情感責(zé)任;
D.藝術(shù)涵養(yǎng)


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1.多項(xiàng)選擇題人文素養(yǎng)的內(nèi)涵可分為如下層次()。

A.掌握特定的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的程度;
B.在日常生活中運(yùn)用這些基礎(chǔ)知識(shí)的能力;
C.以這些知識(shí)處理人與自身、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系中形成的特定價(jià)值觀,及建立在這種價(jià)值觀基礎(chǔ)上的行為模式和趨向;
D.向他人傳播這種知識(shí)和價(jià)值觀的效果

2.多項(xiàng)選擇題社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面()。

A.開拓和豐富知識(shí)和眼界,加強(qiáng)思辨能力;
B.有些內(nèi)容對(duì)構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值和主流文化有理論價(jià)值和借鑒意義;
C.必然會(huì)有消極的影響與誤導(dǎo);
D.造成教師價(jià)值觀的混亂

3.多項(xiàng)選擇題關(guān)于人本主義思潮,以下說法正確的是()。

A.初期以理性和人道主義為內(nèi)核;
B.產(chǎn)生之初矛頭直指宗教神學(xué)和封建等級(jí)制度;
C.經(jīng)過馬克思的提煉,形成較為完善的近代人本主義思潮;
D.在現(xiàn)代轉(zhuǎn)向批判傳統(tǒng)理性

4.多項(xiàng)選擇題社會(huì)思潮作為社會(huì)意識(shí)的一種綜合表現(xiàn)形式,具有以下特點(diǎn)()。

A.反思性;
B.繼承性;
C.全球性;
D.符號(hào)性

5.多項(xiàng)選擇題高校教師價(jià)值觀是()。

A.在實(shí)踐過程中形成的; 
B.在價(jià)值認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上形成的; 
C.是對(duì)客體價(jià)值的一種穩(wěn)定看法或思維定勢(shì); 
D.是促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量