判斷題統(tǒng)計推論目的是對整理出的數(shù)據(jù)進行加工概括,從多種角度顯現(xiàn)大量資料所包含的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系。

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4.多項選擇題著作權(quán)的人身性權(quán)利由()組成。

A.發(fā)表權(quán)
B.署名權(quán)
C.修改權(quán)
D.保護作品完整權(quán)
E.復(fù)制、改編、發(fā)行等其他權(quán)利的許可權(quán)

5.多項選擇題署名作者應(yīng)該同時滿足()條件。

A.對主要作者寫作上提供便利
B.對構(gòu)思設(shè)計、數(shù)據(jù)收集或數(shù)據(jù)分析解釋作出實質(zhì)性貢獻
C.完成文章初稿或?qū)χ匾R產(chǎn)權(quán)內(nèi)容作出關(guān)鍵修改
D.對項目提供資金支持
E.最終批準將要發(fā)表的論文

最新試題

2015年提出互聯(lián)網(wǎng)+,2016年落實互聯(lián)網(wǎng)+,2017年擴充互聯(lián)網(wǎng)+,2018年完善互聯(lián)網(wǎng)+,2019年全面推進互聯(lián)網(wǎng)+。

題型:判斷題

參與角色由個體變?yōu)楣餐w,教研內(nèi)容由單一學(xué)科變?yōu)槎鄬W(xué)科融合,資源供給模式由統(tǒng)一供給轉(zhuǎn)變?yōu)榘葱韫┙o,技術(shù)支持方式由低技術(shù)環(huán)境轉(zhuǎn)變?yōu)橹悄芗夹g(shù)環(huán)境,評價方式由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)榫珳市汀?/p>

題型:判斷題

智慧校園的建設(shè)是推動教育治理現(xiàn)代化的重要途徑。構(gòu)建以信息化為基礎(chǔ)的智慧校園,能夠為學(xué)校的教育治理提供有效的解決方案。

題型:判斷題

以下是“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)科”帶來的改變有()

題型:多項選擇題

信息化時代教師專業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)有()

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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展趨勢具備以下哪些特點?()

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“互聯(lián)網(wǎng)+教育”對教育各要素的全面重構(gòu)表現(xiàn)在哪幾個方面?

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題型:判斷題

智慧校園的主要應(yīng)用系統(tǒng)包含:智慧學(xué)習管理系統(tǒng)、智慧資產(chǎn)管理系統(tǒng)、智慧檔案管理系統(tǒng)、智慧圖書管理系統(tǒng)、智慧平安校園管理系統(tǒng)、智慧教學(xué)管理系統(tǒng)、智慧科研管理系統(tǒng)、智慧教務(wù)管理系統(tǒng),其中,智慧教學(xué)管理系統(tǒng)包含:教學(xué)資源、集體備課、在線研討等功能能。

題型:判斷題

人工智能助推教師專業(yè)發(fā)展主要表現(xiàn)在哪幾個方面?

題型:問答題