A.丹佛發(fā)育篩查試驗(yàn)
B.繪人測(cè)試
C.圖片詞匯測(cè)驗(yàn)
D.韋氏學(xué)前兒童智力發(fā)育量表
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A.感知速度快
B.感知范圍寬
C.感知信息量少
D.知覺(jué)選擇和恒常性差
A.2個(gè)月寶寶俯臥不會(huì)抬頭
B.5個(gè)月寶寶不會(huì)伸手取物
C.18個(gè)月寶寶不會(huì)用拇指與食指取物
D.20個(gè)月寶寶不能完成簡(jiǎn)單任務(wù)
A.語(yǔ)言認(rèn)知生活類(lèi)訓(xùn)練方法
B.動(dòng)手操作和認(rèn)知類(lèi)訓(xùn)練方法
C.身體運(yùn)動(dòng)和控制類(lèi)訓(xùn)練方法
D.智力發(fā)展訓(xùn)練法
A.焦慮
B.任性
C.愛(ài)哭
D.霸道
A.游戲的快樂(lè)
B.運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣
C.游戲的樂(lè)趣
D.運(yùn)動(dòng)的目的
最新試題
語(yǔ)言培養(yǎng)計(jì)劃要把嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展的平均水平作為起點(diǎn)。
關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會(huì)性發(fā)展,錯(cuò)誤的說(shuō)法是:()
聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為()。
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在()
7~9個(gè)月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能,哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一,適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動(dòng)。
需要注意的是,玩具和材料的提供要適量,宜少不宜多,但可以()更換。
當(dāng)0~1個(gè)月齡的嬰兒哭吵時(shí),聽(tīng)到了看護(hù)者的呼吸聲,此時(shí)嬰兒()。
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)()。