實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）

教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

現(xiàn)代教育包括社會(huì)主義教育和資本主義教育。

教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的

教師鉆研教材，一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。