“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。

學(xué)科設(shè)置是教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題。

教育“心里起源論”的代表人物是（）

中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類(lèi)教育史上最早的一部專(zhuān)門(mén)論述教育問(wèn)題的著作是（）

教育學(xué)發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)階段？

教育者和受教育者在教育活動(dòng)中承擔(dān)的任務(wù)不同，但相對(duì)于其它因素而言，都處于（）

教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

《學(xué)記》是人類(lèi)教育史上最早的一部論述教育問(wèn)題的專(zhuān)著。