最新試題

信息資源的形成階段,其活動特點以信息的“產(chǎn)生、記錄、傳播、采集、存儲、加工、處理”為過程,目的在于()。

題型:單項選擇題

由于數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)量都很大,加之數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)豐富的功能使得其自身的規(guī)模也很大,因此整個數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)對硬件資源提出了較高的要求,這些要求包括()。

題型:多項選擇題

人文層次的管理是指從人文和社會角度出發(fā),研究信息管理活動過程的內(nèi)外因素的作用和影響,為保障信息活動的順暢而開展的對()和社會環(huán)境要素進行的管理。

題型:單項選擇題

信息活動從過程上來看可以分為()。

題型:多項選擇題

信息的海量性、無限性和人的精力、時間的有限性形成了尖銳的矛盾,解決這個矛盾的根本途徑是()。

題型:單項選擇題

相變存儲器,簡稱PM,相變存儲器就是利用特殊材料在晶態(tài)和非晶態(tài)之間相互轉化時所表現(xiàn)出來的導電性差異來存儲數(shù)據(jù)的。

題型:判斷題

要注意避免引起誤解,不要使用易于混淆的字符,如O,Z,I,S,V 與0、2、1、5、U易混;不要把空格作代碼;要使用24小時制表示時間等。這說明了編碼的()。

題型:單項選擇題

信息利用的原則是()。

題型:多項選擇題

信息技術與課程整合的目標有哪些?()

題型:多項選擇題

人類信息活動的基本層次是()。

題型:單項選擇題